El Diario de San Antonio Cada año, cientos de futuras profesoras y profesores enfrentan la Evaluación Nacional Diagnóstica de la Formación Inicial Docente (END-FID). Muchos la viven como un trámite rumbo al título, un requisito que la Ley 20.903 vuelve obligatorio. Sin embargo, reducirla a eso sería un error costoso, sobre todo para quienes forman docentes. Esta evaluación no se aprueba ni se reprueba: es un diagnóstico, un espejo. Muestra, con evidencia, qué tan preparados están los…